いのちの支え合いの授業として、先日2学年では、スクールカウンセラーの先生と一緒に「TALKの原則」についての授業を行いました。   TALKの原則　～深く悩んでいるときの相談の乗り方～ T:Tell　 「あなたのことを心配している」と言葉に伝える。 A:Ask　  どんなときにすごくつらい気持ちになるのかを、率...»続きを読む

　未来くるワーク(職業体験)が終わって1週間。事後の振り返りとして、2学年では事業所へのお礼の手紙やタブレットのソフトを活用して3日間の活動からその仕事の主な内容、働いてみて感じたことなどをまとめ、最後にプレゼンテーションを行いました。   　少し前までは紙面での発表となり、文字の大きさは発表の仕方にも限界がありましたが、ICTを活用することによって演出の仕方...»続きを読む

　3日間の職業体験が終わりました。商品の品出しやPOPの作成、実際にレジ打ち。他の事業所ではパソコンを活用して作業している様子も見られました。また、幼稚園や福祉施設では園児や利用者の方と触れ合ったり、販売店ではお客様に接客対応したりしていました。どの事業所でも共通していたことが、施設の清掃でした。 　今回の経験が、生徒たちにとって将来の夢を広げ、社会人として自立するための意欲が向...»続きを読む

6月13日から本校周辺の事業所に依頼をし、3日間の未来くるワーク(職業体験)が始まりました。初日ということもあり、多くの事業所で経営理念についての説明がありました。その他、学校でも行っているフロア等の清掃や接客の仕方、品出しの仕方、さらには普段見ることのできない商品が保管されている裏側を見学していました。緊張した面持ちで取り組んでいる生徒が多く見られましたが、「働く」ということを肌で感じる良い...»続きを読む

「いじめ撲滅強化月間」の取組として、2学年では学活の時間に「いじめ」に対するアンケートを取り、「言葉」に焦点をあてて発言による嫌な思いをなくしていくための学級会を行いました。昨年行ったふわふわ言葉とチクチク言葉を思い出しながら、それぞれのクラスで最後にスローガンを考えました。 1組…わたあめたべよう　生うにはやめよう　おでんのこんにゃくは迷おう ...»続きを読む

24日(水)、大宮ソニックシティへ管弦楽を鑑賞しに行ってきました。知っている曲も多く流れ、普段は味わうことの少ない管弦楽を生で聴くことができました。CDや映像とは違った迫力を感じ取り、音楽に対する興味・関心が高まった生徒もいたと思います。 »続きを読む

15日、16日の家庭科の時間に高齢者疑似体験を行いました。耳栓や特殊眼鏡、手足に重りをつけ、高齢者の身体的機能を体験。「見えなーい」という声があちらこちらから聞こえ、テーブル等にぶつかっている生徒もいました。階段の上り下りも、足が動きにくく、とても大変そうな様子でした。この活動を通し、加齢に伴う身体の低下がどのようなものか、高齢者と関わるときに気を付けることなどの理解を深められたことと思います。...»続きを読む

5月15日から、本校に未来の教職員を目指した実習生が来ました。初日は緊張した面持ちで過ごしていましたが、休み時間は多くの生徒と触れ合っていました。生徒にとっても実習生にとっても、充実した日になるといいですね。 »続きを読む

快晴の中、体育の授業で生徒たちは女子は1000m、男子は1500mを走りました。この日は、天気予報でも真夏日と言われ、急に気温が上がった日だったのですが、暑さに負けず懸命に走る生徒たちの姿がとても輝いていました。ペアの人も応援したり、一緒に走ったり協力する姿が見られました。ぜひ、自己新記録を目指して頑張ってほしいです。ご家庭でも生徒たちの記録をぜひ聞いてみてください。 »続きを読む

離任式で素敵な歌声を披露するために、6時間目に体育館で校歌の練習を行いました。最初は音程がとれなかったり恥ずかしくて中々声が出なかったりしましたが、主任の声掛けを中心に、最後は体育館の後ろからでも聞こえるまでに歌えるようになりました。コロナで合唱をする機会がありませんでしたが、これから音楽の授業等で音程等の確認をし、誇りを持って歌えるようにしていきましょう。   ...»続きを読む